Uczennica PSP w Lipiu w gronie finalistek VIII konkursu języka niemieckiego

W szkolnej sali w Lipiu zapanowała fala radości – nie tylko za sprawą wyniku, ale i symbolu, jaki stał się dla młodszych uczniów. Z małej gminnej szkoły wybiła się uczennica, która najpierw zdobyła maksymalną liczbę punktów na eliminacjach, a potem pokazała klasę podczas kolejnego etapu w Kielcach. To cichy sygnał, że nauka języków obcych w powiecie ma się dobrze.

• W Lipiu słychać dumę i wsparcie dla uczennicy
• VIII konkurs języka niemieckiego – starcie w Kielcach i kolejne doświadczenie

W Lipiu słychać dumę i wsparcie dla uczennicy

Szkolne korytarze Publicznej Szkoły Podstawowej w Lipiu żyły wieścią o sukcesie Wiktorii Miśkurki – uczennicy klasy VIII, reprezentantki Gminy Brody. Dyrektor placówki Beata Majchrzyk podkreślała wagę tego osiągnięcia dla szkoły i samej uczennicy:

“Zarówno dla samej placówki, ale przede wszystkim dla naszej uczennicy to wielki sukces” – powiedziała Beata Majchrzyk.

Wiktoria do konkursu przygotowywała się pod opieką Sylwii Zapały. Na etapie eliminacyjnym wojewódzkiego konkursu z języka niemieckiego uzyskała maksymalną liczbę punktów, co otworzyło jej drogę do dalszych zmagań.

VIII konkurs języka niemieckiego – starcie w Kielcach i kolejne doświadczenie

W kolejnym etapie – regionalnym – który odbywał się w Centrum Doskonalenia Zawodowego w Kielcach – uczennica również zaprezentowała się z bardzo dobrej strony. Szkoła chwali przygotowanie i postawę młodej finalistki, która już wcześniej zrobiła wrażenie na komisji.

Najważniejsze fakty:

• Uczennica: Wiktoria Miśkurka
• Szkoła: Publiczna Szkoła Podstawowa w Lipiu
• Opiekun: Sylwia Zapała
• Konkurs: VIII konkurs języka niemieckiego
• Etapy: eliminacyjny (maks. punktów) → etap regionalny w Centrum Doskonalenia Zawodowego w Kielcach

Dyrektor Majchrzyk dodawała, że szkoła trzymała kciuki i że taki wynik może inspirować kolejne roczniki do udziału w konkursach językowych.

W tekście źródłowym dyrektor zaznaczyła też w skrócie:

“Zakwalifikowała się z doskonałym wynikiem, uzyskując maksymalną liczbę punktów” – relacjonowała Beata Majchrzyk.

Dla szkoły to moment nie tylko świętowania, ale i dowód, że lokalne nauczanie języków obcych przynosi efekty.

Warto zauważyć, że taki sukces to także sygnał praktyczny – pokazuje, że system wsparcia w gminie działa, a osiągnięcia pojedynczych uczniów mogą podnosić prestiż placówki i motywować dalsze inwestycje w nauczanie języków.

na podstawie: Gmina Brody.