Ponad 150 urządzeń trafi do szkół gminy Brody - laptopy, tablety i pracownie AI

W szkolnych korytarzach gminy Brody zrobi się bardziej cyfrowo - od nowego sprzętu do zdalnych lekcji po pracownie do nauki z wykorzystaniem sztucznej inteligencji. To efekt wsparcia rządowego, które ma zmniejszyć różnice w dostępie do nowoczesnych narzędzi edukacyjnych.

• Jak gmina Brody rozdziela nowy sprzęt między placówki
• Nowe pracownie sztucznej inteligencji trafią do trzech szkół

Jak gmina Brody rozdziela nowy sprzęt między placówki

Wszystkie szkoły w gminie otrzymają łącznie 95 laptopów oraz 31 tabletów — zakup sprzętu kosztował około blisko 308 tys. zł. Dodatkowo osiem placówek wzbogaci się o 25 zestawów narzędzi informatycznych przeznaczonych do prowadzenia zajęć w trybie zdalnym lub hybrydowym. W skład takich zestawów wchodzą m.in.:

• tablet graficzny,
• słuchawki,
• mikrofon ze stacją do zbierania dźwięku z sali,
• kamera,
• wysoki statyw.

Zestawy mają ułatwić prowadzenie zajęć poza salą lekcyjną i podnieść jakość lekcji na odległość.

“Rozwój kompetencji cyfrowych, obsługa urządzeń multimedialnych czy wreszcie praca ze sztuczną inteligencją, to obecnie umiejętności niezbędne dla młodego człowieka”
— Ernest Kumek, Wójt Gminy Brody

Wójt podkreślił, że pozyskane środki pomagają wyrównać wyposażenie szkół i ograniczyć edukacyjne nierówności, a także podziękował dyrektorom za zaangażowanie w pozyskanie sprzętu.

Nowe pracownie sztucznej inteligencji trafią do trzech szkół

W trzech placówkach — w Adamowie, Dziurowie i Lubieni — powstaną specjalne pracownie sztucznej inteligencji. Mają one być wykorzystywane w procesie dydaktycznym, a także do rozwijania kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli — od nauki programowania po projekty z wykorzystaniem narzędzi AI.

Projekty zrealizowano dzięki wsparciu Ministerstwa Cyfryzacji, Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz środkom z Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększenia Odporności.

Mieszkańcy mogą oczekiwać, że nowe pracownie i zestawy do nauki zdalnej pozwolą szkołom na bardziej elastyczne prowadzenie zajęć i lepsze przygotowanie uczniów do rynku pracy opartego na technologiach cyfrowych.

Dla rodziców i opiekunów to też sygnał, że szkoły zyskały narzędzia do prowadzenia zajęć hybrydowych oraz zajęć pozalekcyjnych z zakresu nowych technologii — warto zapytać dyrekcję o plany wykorzystania sprzętu w najbliższym roku szkolnym.

na podstawie: Gmina Brody.