Muzyczna podróż do baletu – artyści Filharmonii zabrzmieli w Zespole w Rudzie

W szkolnej auli zrobiło się jak w teatrze – uczniowie ze Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Rudzie słuchali opowieści o muzyce i jej rolach w życiu ludzi. Gośćmi klasy byli muzycy z Filharmonii Świętokrzyskiej im. Oskara Kolberga w Kielcach, którzy zamienili lekcję w spotkanie z historią dźwięku. Dla dzieci to była nie tylko lekcja o kompozytorach, lecz także pierwsze spotkanie z baletem w wersji muzycznej.

• Artyści Filharmonii Świętokrzyskiej przybliżyli dzieła dawnych mistrzów
• Co takie spotkanie oznacza dla mieszkańców Starachowic i okolic

Artyści Filharmonii Świętokrzyskiej przybliżyli dzieła dawnych mistrzów

Na koncercie edukacyjnym muzycy z Filharmonii Świętokrzyskiej im. Oskara Kolberga w Kielcach wprowadzili młodych słuchaczy w świat utworów, które od pokoleń pojawiają się na scenach operowych i baletowych. W kilku krótkich ilustracjach dźwiękowych pokazali, że muzyka pełniła różne funkcje – była częścią obrzędów, zabaw i przedstawień teatralnych. Centralnym punktem spotkania była opowieść muzyczna o balecie „Śpiąca Królewna”. Uczniowie usłyszeli fragmenty, a prowadzący w przystępny sposób wyjaśnili, skąd pochodzi melodramat i jak kompozytor – Piotr Czajkowski – przekształcił literacką baśń w spektakl sceniczny.

W trakcie wydarzenia zwrócono uwagę na kilka istotnych wątków, które młodzi mogli łatwo zapamiętać:

• różne role muzyki w życiu codziennym i w obrzędach,
• jak historia i literatura trafiają na scenę poprzez kompozycję i choreografię,
• charakterystyczne elementy baletu na przykładzie „Śpiącej Królewny”.

Co takie spotkanie oznacza dla mieszkańców Starachowic i okolic

Żywe wykonanie i opowieść o balecie to coś więcej niż lekcja — to zaproszenie do korzystania z oferty kulturalnej regionu. Dla rodzin w rejonie Starachowic to sygnał, że instytucje kultury docierają do szkół i mogą stać się punktem zaczepienia dla młodych talentów. Regularne kontakty szkół z filharmonią mogą:

• inspirować dzieci do nauki gry na instrumentach,
• ułatwiać dostęp do wydarzeń kulturalnych dla uczniów, którzy rzadziej odwiedzają sale koncertowe,
• budować długofalowe relacje między placówkami oświatowymi a instytucjami artystycznymi.

Po takim koncercie łatwiej wyobrazić sobie kolejne inicjatywy – warsztaty, wyjścia na spektakle czy wspólne projekty edukacyjne, które mogłyby wzbogacić ofertę kulturalną szkół w regionie.

na podstawie: Gmina Brody.